经常有人问我，你在为企业开发课程的时候使用的最核心的模型或工具是什么？在这个问题上我的答案是梅里尔的五星教学模型。什么是五星教学模型？它到底有什么魅力让我做出如此推荐？看完这篇文章你就会有自己的答案
客户：华都肉鸡集团 地点：北京市 - 北京 时间：2012/4/10 0:00:00 学习收益： 1、完成从讲演者向培训师的转变； 2、能够理解引导式授课流程并掌握每个节点的关键方法； 3、能够运用引
客户：红牛 地点：北京市 - 北京 时间：2012/4/15 0:00:00 课程结构模型： 1、心【敢上台】----呈现前紧张情绪缓解 2、想【建结构】----结构化的呈现内容设计 3、事【控节奏】
客户：互联网中心CNNIC 地点：北京市 - 北京 时间：2012/12/20 0:00:00 课程结构模型： 1、心【敢上台】----呈现前紧张情绪缓解 2、想【建结构】----结构化的呈现内容设计
客户：邯郸移动通信 地点：河北省 - 邯郸 时间：2013/6/20 0:00:00 课程结构模型： 1、心【敢上台】----呈现前紧张情绪缓解 2、想【建结构】----结构化的呈现内容设计 3、事【
客户：北京现代汽车有限公司 地点：北京市 - 北京 时间：2013/11/28 0:00:00 课程结构模型： 1、心【敢上台】----呈现前紧张情绪缓解 2、想【建结构】----结构化的呈现内容设计
墨菲定律告诉我们，如果一件事可能出现问题，那么它就一定会出现问题。下面是课程开发启动前必须问自己的10个问题，如果有哪一个问题没有搞清楚，那么就不要轻易开始你的开发工作。 学员是课程开发成果的最终使
客户：TCL 地点：江苏省 - 南京 时间：2011/10/25 0:00:00 TCL全国29省轮训
客户：中海油总公司 地点：北京市 - 北京 时间：2013/4/28 0:00:00 学习收益： 1、完成从讲演者向培训师的转变； 2、能够理解引导式授课流程并掌握每个节点的关键方法； 3、能够运用引
客户：中国国际航空公司（天津分公司） 地点：天津市 - 天津 时间：2013/11/13 0:00:00 学习收益： 1、完成从讲演者向培训师的转变； 2、能够理解引导式授课流程并掌握每个节点的关键方
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